Was Ian grad so macht

Ich hab den Titel und die Idee jetzt mal ganz frech bei einer befreundeten Bloggerin geklaut *zwinker zu Veronika* und werde in dieser Rubrik ab und an mal aufschreiben was sich bei Ian grad so tut.

Motorisch
Wenn Ian hier eines gelernt hat, dann ist es Treppen steigen!
Zu Hause hat er Aufzüge geliebt, hier stehen wir jeden Tag mehrmals vor der Wahl Aufzug oder Treppe, und Ian entscheidet sich immer für die Treppe. Unser Zimmer ist im 2. Stock, die 2 Stockwerke nach unten oder wieder zurück schafft er locker zu laufen.
Runter hält er sich mit einer Hand am Geländer fest und die andere nehme ich.
Hoch läuft er mit einer Hand am Geländer allein, mit beiden Füßen auf jeder Stufe. Wenn ich ihm meine Hand auch noch gebe dann schafft er es sogar schon wechselseitig, also ein Fuß pro Stufe.

Seit 2 Tagen hüpft Ian aus dem Stand in die Höhe, von Treppen oder kleinen Absätzen "hüpft" er aber wenn überhaupt noch mit einem Bein zuerst ab.

Sprachlich
Ian plappert sehr viel nach und bildet auch mehr und mehr richtige Wörter dabei. Ich verstehe nahezu alles was er sagt, er will sich auch immer ausdrücken, unsinniges geplapper gibt es eigentlich kaum noch.
Er kann die Namen von Kindern die mit uns am Tisch sitzen (Hobi=Tobi, Ane=Jannes) und kann diese auch zuordnen.
Auf Zweiwort-Sätze warte ich noch immer vergebens, aber er hat so einzelne Wort-Kombis die oft zusammen auftauchen, wenn auch nicht als richtiger Satz sondern mit Pause dazwischen (z.B. Papa-Oma-Auto, wohl weil der Papa mit der Oma im Auto weggefahren ist...)

Sonstiges
Viele der Kinder hier haben Ian in ihr Herz geschlossen, lustigerweise gerade die Jungs so zwischen 3-6. Auf dem Spielplatz wollen sie Ian auf der Schaukel anschubsen oder ihm die Rutsche hoch helfen etc. Wenn Ian gut drauf ist lässt er das auch zu und streckt auch seine Hand nach den anderen Kindern aus.
Ausserdem spielt er ganz oft den Clown, läuft rückwärts oder so nach vorn gebeugt und winkt dabei, klatscht und tanzt einfach mal so und freut sich wenn sowohl Kinder als auch Eltern dann über ihn lachen.

Ein paar Probleme die wir von zu Hause nicht kannten haben wir hier natürlich auch, aber ich denke das gehört dazu.
Die langen Gänge hier laden Ian geradezu ein sie entlangzurennen, mittlerweile lass ich ihn einfach, alle Zugänge zu Treppen o.ä. sind gesichert. Oft rennt er dann solange bis er mich nicht mehr sieht, ruft dann mehr oder weniger verzweifelt nach mir, wenn ich dann komme und er mich wieder sieht rennt er weiter... Ich will echt nicht wissen wieviele Kilometer ich ihm hier mittlerweile schon hinterhergerannt bin.
Auf den Boden werfen beim Jacke anziehen oder Wickeln, einfach flach hinlegen wenn er nicht da hin will wo ich hin will,... - alles Dinge die den meisten von euch wahrscheinlich wohlbekannt sind, für uns aber eigentlich erst hier so richtig zum Vorschein gekommen sind...

Und das aktive und ausgiebige Spielen fehlt Ian sehr, das merke ich immer wieder. Hier auf dem Zimmer haben wir ein paar Spielsachen die er sich immer mal wieder vorholt, aber so oft und lange sind wir ja meist gar nicht auf dem Zimmer. In der Spielecke der Nachbarstation gibt es eine kleine Spielküche und eine Baustein-Kiste, da sind wir jetzt abends immer noch ein bissl und Ian genießt es da einfach mal ein paar Türmchen zu bauen.

So Sachen wie Bücher angucken, Puzzle machen, Auto spielen, Malen, Musik hören und mitsingen,... kommen hier einfach zu kurz, so sehr ich mich auch dazu bemühe.
Ich mache mir da schon ein paar Gedanken wegen seiner Entwicklung diesbezüglich, aber ich denke er lernt hier so viele andere Dinge und hat einiges zu verarbeiten, da ist das schon ok.
Da haben wir dann eben zu Hause gaaaanz viel Nachholbedarf! :D

to be continued...